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省教育廳確定24個項目立項

作者:   來源:湘微教育      發布日期:06-16   瀏覽:

    近日,湖南省教育廳發布通知,經各單位推薦申報,專家評審,湖南省教育廳遴選確定了2020年教育體制改革試點項目。其中省教育科學研究院《“十四五”規劃視角下湖南現代教育服務現代產業能力提升研究》等4個項目為重點項目,長沙民政職業技術學院《湖南省職業教育本科層次試點研究與實踐》等20個項目為一般項目。

    1、2020年教育體制改革試點項目執行周期原則上為3年,2020年5月開始至2023年5月。其中重點項目“‘十四五’下湖南現代教育服務現代產業能力提升研究”、“獨立學院轉設的改革探索與策略研究——以湖南中醫藥大學湘杏學院為例”執行周期為1年。

    2、各教育體制改革試點項目單位要進一步完善方案,調整優化專家結構,一般項目專家團隊中須有1/3以上的校外專家和行業企業專家,重點項目專家團隊中須有一半以上的校外專家和行業企業專家;要深入調查,認真研究教育改革發展過程中面臨的體制機制障礙,因地制宜、因校制宜,探索創新教育體制機制;要加強組織領導,保障經費投入,確保改革試點項目順利實施。?

    3、按照《湖南省教育體制改革試點項目管理辦法》(湘教發〔2014〕27號)的有關規定,省教育廳將對試點項目進行全過程管理,重點是開展中期檢查和成果驗收。2021年5月,3年執行周期的改革試點項目單位須填報《湖南省教育體制改革試點項目中期檢查報告書》(一式兩份,下載網址:,下同);執行周期滿后,各改革試點項目單位須填報《湖南省教育體制改革試點項目成果驗收申請書》(一式兩份);省教育廳將適時組織中期檢查和成果驗收評審。?

    4、2020年度湖南省教育體制改革試點項目資助經費2020年底下撥,項目經費的使用與管理須按照《湖南省教育體制改革試點項目管理辦法》和有關財務制度執行。

申報項目名稱

試點責任單位

牽頭人

備注

“十四五”規劃視角下湖南現代教育服務現代產業能力提升研究

湖南省教育科學研究院

蔣志平

重點項目

長沙市民辦初中招生制度改革

長沙市教育局

繆雅琴

獨立學院轉設的改革探索與策略研究——以湖南中醫藥大學湘杏學院為例

湖南中醫藥大學

戴愛國

“三維四融”拔尖創新人才培養模式改革研究

湖南師范大學

劉起軍

湖南省職業教育本科層次試點研究與實踐

長沙民政職業技術學院

蔣曉明

一般項目

湖南省地市教育現代化進程預測及調控研究

湖南大學

陽榮威

鄉村振興戰略下地方高校鄉村教師協同培養模式的探索與改革

湖南文理學院

郭國強

湖南女子學院家政業產教融合改革研究

湖南女子學院

楊蘭英

服務產業園區發展的機電類高職“五四三”產教融合校企合作體制機制改革試點

湖南機電職業技術學院

劉建林

產教融合發展平臺構建及工作機制的研究與實踐

岳陽市教體局

王德華

服務新時代學前教育提質的校地園全要素協同體制機制改革試點

長沙師范學院

曹曉鮮

基于1+X證書制度與產教融合的高職物流管理人才培養模式改革

湖南現代物流職業技術學院

陳建華

積極穩妥推進湖南省獨立學院轉設的改革探索與對策建議

湖南工商大學

劉國權

獨立學院轉設“岳陽模式”的探索與實踐

湖南理工學院

盧先明

一般項目

高校“課程思政”與“思政課程”同向同行的 協同推進機制創新與實踐

南華大學

以德為首,五育并舉,落實立德樹人機制的市域實踐研究

邵陽市教育局

肖玉葉

武陵山片區教師教育協同一體化發展機制與模式創新

吉首大學

廖志坤

“雙高”計劃背景下高職院校教師管理關鍵問題研究與制度創新

長沙商貿旅游職業技術學院

劉國華

服務湖南裝備“走出去”產教協同技術技能人才培養模式改革

湖南工業職業技術學院

董建國

伍俊暉

“雙高”背景下高職院校提升校企合作水平研究

湖南工藝美術職業學院

夏能權

高職院校校院二級管理體制改革

湖南科技職業學院

戚人杰

區域鄉村小學教師一體化培養機制和模式研究

湖南幼兒師范高等專科學校

“契約式”區域職業教育實訓基地建設模式研究與實踐——以湖南(株洲)職教科技園軌道交通國際共享實訓基地建設為例

湖南鐵路科技職業技術學院

劉劍飛

基于“1+X”證書制度的制造類專業現代學徒制人才培養模式改革與實踐試點

湖南國防工業職業技術學院