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領導講話

向羅生:改作風,抓落實,促進學校高質量發展 ——“不忘初心、牢記使命”主題教育第三次研討主題發言

發布時間:2019-11-21閱讀:

玖洲彩票平台网址改作風,抓落實,促進學校高質量發展

玖洲彩票平台网址——“不忘初心、牢記使命”主題教育第三次研討主題發言

2019年11月6日

對我們學校而言,今年一方面獲得了全國優質高職院校、高水平專業群建設高職院校稱號,另一方面,繼去年牽頭組建全國性的先進裝備制造職教集團、榮獲全國教學競賽一等獎之后,今年又將獲得全國優質教學資源庫立項,以及全國示范性職教集團牽頭單位,這都是創“雙一流”高職院校的硬核指標,也算是一個豐收之年,同時,也是中國特色高水平高職學校建設的開啟之年,學校正處于新的歷史機遇與挑戰的交匯期。習近平總書記說“謀事要實,創業要實,做人要實”。玖洲彩票平台网址教職員工要以腳踏實地、真抓實干的精氣神,以求真務實的作風建設在建設、管理和教學上爭取新成效,推動學校高質量發展。具體來說,需要在學風、工作作風和教風方面作一些改變,向更實的方向轉變。

玖洲彩票平台网址一、以更加扎實的學風,促進建設質量提高

無論卓越院校建設,還是雙一流院校建設,各種具體項目建設,都離不開“建設”二字。學風建設是各項建設工作的基礎。這里所說的學風主要針對廣大教職員工的學習風氣。習近平總書記指出:“中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。”這為我們建設學習型單位,加強學風建設指明了方向。

習近平總書記關于學習的核心思想就是“知行合一”。我們很多同志總以為只要把工作做好了就行,不把學習當作一回事,其實學習是工作的基礎,不會學習的人當然不會工作。學習的過程也是掌握信息、借鑒經驗、發現問題的過程,不學習只會保守地用老經驗老方法解決問題,不能與時俱進,改革創新。因此,我認為黨員領導干部和廣大教職工要加強學習,改進學風要須從“實踐”上著力,從三個方面著手。

一是要結合實際學習研究。習近平總書記“知行合一”思想反對把理論和實踐割裂開來。但是在具體工作中,我們常常做一些理論脫離實踐的事。比如,教育科技、文化學界習慣請校外專家來協同研究課題。這是研究的常用方法。但是我們制定公文項目申報材料等實際工作也請一批不在學校崗位的專家來研究制作,就需要慎重。我們請外人研究,撰寫實用性的材料,而不是讓相關部門負責人研究,一是使他們失去了學習機會,二是常常造成實際工作中上報的“材料”與“現實工作”分離和脫節。因此,黨員領導干部和教職員工一方面要結合自己的工作實際、崗位特點,認真學習相關專業理論知識和本職工作新知識,提高專業水平和能力,另一方面,領導干部還要指導下級結合實際工作學習和鉆研,做好學習與實踐結合的文章。

二是學習必須解決實際問題。玖洲彩票平台网址學習不僅要帶著實際問題,而且要解決實際問題。我們有的同志講理論頭頭是道,但是理論如何結合本單位的實際落地,卻抓不住要領,拿不出措施。其原因是學習的目的性不明確、針對性不強。學習的目的是為了解決問題。黨員領導干部和教職員工為黨和人民教育事業的組織者、實施者、推動者,要善于瞄準思想上、工作上、組織上、制度上、作風上等存在的問題,并帶著問題學習思考,把相關知識貫聯起來,不斷總結學習到的新作法新經驗,去解決實際工作中遇到的各種問題。比如各單位要起草一個文件,解決某一方面存在的問題,就要帶著“文件怎么起草”這個問題去學習,上級相關的法律、法規、學校的章程、兄弟單位的作法、本單位的實際情況;文件的結構和章法等等。這樣的學習就能解決實際問題。

三是要學以致用,不斷學,不斷用。玖洲彩票平台网址習總書記指出:“讀書是學習,使用也是學習,并且是更重要的學習。”這充分說明了學習的目的在于應用,要求我們堅持一切從實際出發,把習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系和掌握的各種科學知識貫穿于推動學校各項事業發展各項工作之中。比如說,我們學習了一些兄弟院校的先進經驗,并作為工作計劃放在各種項目申報方案中上報了,那么接下來就要著手干,就要落地。而不是等項目申報成功后放在抽屜里不聞不問。只有這樣,學習的成果才能轉化為學校的發展思路,才能促進學校高質量發展。只有這樣,不斷地用學到的理論知識指導新的實踐,又在實踐中掌握新的知識、方法和本領,學以致用、用以促學、學用相長,循環往復,各項工作就會不斷進步。

二、以更加堅實的作風,促進管理質量提高

高校是教育的場所,也是思想的寶庫,無論是課堂教學還是課題研究,都要求思維活躍、理論扎實,久而久之形成了濃厚“窮究學理”的氛圍,或者說叫“務虛”氛圍。這種氛圍對“百花齊放、百家爭鳴”的學術氛圍有很好的促進作用,但在具體工作中也會形成一些思維定勢,影響工作落實。碰到一件具體工作,特別是難度大一點的事情,怎么辦?我以前不久校務會研究的一項工作來加以說明。難一點的事情可以從3個方面加以解決。

一是抓住問題的本質。玖洲彩票平台网址學校教職工特別是管理人員是推動學校可持續發展的重要力量,要不斷提高政治站位,自覺加強政治理論學習,從全局,大視野上看清看透事物的本質,才能切中事物的要害,找到解決問題的方法。比如全國高職擴招100萬,教育廳要玖洲彩票平台网址再完成300個招生名額,并要求和企業聯合招生完成任務。時間緊、任務重,要完成任務,首先學生要積極報名,其次企業要積極組織,這兩個“積極性”就是問題的本質。我們要改進調查研究方式,深入教學、科研、管理、服務等工作一線,圍繞立德樹人的根本任務、學校改革發展的重點問題和關系師生切身利益的重要事項廣泛聽取意見,從學校發展大局,大方向上看清問題的本質,才有達到解決問題的能力,才能解決好玖洲彩票平台网址師生和社會公眾關注集中、反映強烈的突出問題。

二是要找到恰當的方法。在實際工作中,如果沒有掌握正確的方法,容易出現兩種傾向:一種是盲人摸象,對工作沒有全面的把握;一種是紙上談兵,眼高而手低,遇到具體事情不知何處著手。搞清楚問題的本質后,就要針對本質擬定相關措施。比如,在上面擴招學生的例子中,校務會經過認真研究,弄清了核心問題是要調動學生和企業的兩個“積極性”之后,制定了“學生只交半額學費”“所收學費全部返給企業用于辦班”兩條措施,一周左右就解決了短期內要完成任務的難題,避免了對玖洲彩票平台网址“卓越校”驗收的影響。因此,行政管理人員作為學校改革這個龐大復雜的系統工程的推動者、實踐者,既需要練就火眼金睛,具有看穿事物本質的眼光,還需要不斷學習,提升行政管理執行能力的本領。復雜的問題集中的時候,還需要講究彈鋼琴的藝術、走鋼絲的智慧。要善于未雨綢繆,既從大處著眼,學習曹沖稱象;又從小處著手,學習庖丁解牛,只有這樣才能把學校的各項中心工作做好,推動學校高質量發展。

三是把握管理規律。玖洲彩票平台网址學校管理的核心是對人的管理,“管”與“理”的兩大基本職能是控制與協調,控制旨在約束行為,形成規范,依靠的是管理制度等剛性力量;協調旨在理順關系,形成合力,依靠的是講道理、動感情等柔情力量。近年來,學校系統梳理完善學校規章制度,創新實施全員績效考核、師生人文關懷等系列舉措,就是充分把握了寬嚴相濟的管理規律,激發師生員工剛性履職、柔性創新的積極性與主動性。因此,學校行政管理人員要堅持以服務教學科研、服務基層、服務師生為工作宗旨,以提高管理水平、服務質量和工作效率為工作重點,以創新管理、完善制度和規范行為為主要作內容,把管與理、控制與協調有機地結合起來,在管中理,相互促進,相得益彰,實現嚴謹治學、治教、治校的最終目的。比如,還是擴招300人那個問題,其實還有一個“積極性”也很重要,就是二級學院,因為它是招生和教學組織的責任主體。根據管理工作的一般規律,責、權、利要相統一。所以校務會又將二級學院此項工作與校企合作經費、培訓任務計劃、重點工作考核相聯系,既有紅蘿卜又有大棒,較好地調動了二級學院的積極性。對這些管理中的基本規律,管理者要不斷地學習掌握,關鍵時候就得心應手。

玖洲彩票平台网址三、以更加務實的教風,促進教學質量提高

前不久我組織召開了一個關于課堂教學的校長辦公調研會。當前,玖洲彩票平台网址教風存在的主要問題仍然是,教學與學生、企業、社會的需求聯系不夠緊密,有的課堂教學與學生需求、企業需求或社會需求,存在不同程度的脫節。教師教學必須從以下三個方面加以改變。

一是要了解學生的基本情況和需求,這是教學對象要求的課堂教學是一種師生雙邊參與的動態變化過程,在課堂上,每一個學生都是一個生動的獨立的個體,他們是主動求知與積極探索的主體。教師是這個變化過程的設計者、組織者、引導者,是為學生服務的。所以教師的課堂教學設計,即教學展開過程中的各個教學環節,必須使自己的教學思路適合學生身心發展的需求。教師在決定教什么與如何教時,應當從學生現有的知識結構、學生的興趣點、學生的思維情況、學生的認知狀態和發展規律,學生生理心理狀況、學生個性及其發展狀態和發展前景,學生的學習動機、學習興趣、學習內容、學習方式、學習時間、學習效果,學生的生活環境,學生的最近發展區、學生感受、學生成功感等方面進行一些學情分析,全面考慮學生的學習需求、知識基礎與學習興趣,著眼于輔助、激發、促進學生的學習。

二是要了解產業的基本狀況和企業的基本需求,這是教學方向和目的要求的我們學校是面向生產、建設、服務和管理第一線的職業崗位或技術崗位,培養適應區域機械裝備制造產業轉型升級所需要的高素質技術技能人才,應該說課堂教學具有很明顯的職業崗位特色,作為學校課堂教學的教師就要根據學校的辦學特色和優勢,按照“五對接”的工作要求,圍繞工程機械、電工電器、汽車及零部件及新一代信息技術等湖南機械裝備制造優勢領域的產業高端或高端產業,瞄準云、物、大、智技術發展前沿,深入了解產業背景、發展趨勢以及相關產業的領先企業開展的技術革新、工藝流程改造、經營管理、設計、銷售、售后服務等活動的最新需求,確保課堂教學方向的前瞻性。因此,一個教師有一個企業對應,應該是一項基本要求。當然,也包括多個教師對應一個企業。

三是要了解課程所涉及技術基本情況和發展動態,這是教學內容要求的。玖洲彩票平台网址課程的目的是幫助學生了解和學習專業基礎知識和基本技能,培養具備時代科技素養和適應未來職業崗位能力素質要求的高素質技術技能人才。那么,我們專業的課程建設,教師要按照“四個一”的要求,深入企業了解課程所含技術的基本情況與最新發展動態,要把企業代表型產品情況、最新崗位技術標準與職業標準融入課程。要聚焦裝備制造產業向高端化、智能化、國際化方向發展,準確把握在產業鏈零部件生產、整機制造、終端服務主要環節,涉及研發測試、加工制造、生產管理和應用維護領域崗位群,包括智能生產工藝規劃、精密加工、在線檢測、智能加工單元應用、智能產線運行維護、智能焊接、精益生產管理、智能工程機械應用等崗位技術技能。要按照課程內容與職業標準對接的要求,針對裝備關鍵組件創新設計、基礎零部件結構優化、核心零部件先進制造、材料特性分析性能改良以及裝備調試集成、狀態監控、故障診斷、智能控制、生產運營等方面的關鍵技術,開展相關應用技術研究或收集工作,把最新的科技成果編入教材,帶進教學課堂,確保課程教學內容的前沿性,不斷提升學生創新意識與實踐能力,提高課堂教學的實效性。

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